Contenidos de Tercer Ciclo y Bachillerato
Tercer Ciclo
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Nombre de la unidad
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Séptimo
1.Narrativa: el cuento maravilloso.
2.Narrativa: el cuento de terror.
3.Narrativa: el cuento policial.
4.Narrativa: el cuento realista.
5.Narrativa: el cuento de ciencia ficción.
6.Narrativa: el cuento surrealista.
7.Narrativa: la novela de caballería y la novela picaresca.
8.Narrativa: la novela romántica y la novela realista.
Objetivos de grado.
1. Al finalizar el séptimo grado el alumnado será competente para:
Producir textos con intención literaria e interpretar obras narrativas de los subgéneros cuento y novela.
Elaborar diferentes clases de textos orales y escritos relacionados con el diálogo y la conversación, la descripción, la noticia, la investigación bibliográfica y el párrafo, para acomodarlos a una situación de comunicación.
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Octavo
1.Narrativa: la novela histórica y gótica.
2.Narrativa: la novela policial y de ciencia ficción.
3.Narrativa: mitos y leyendas.
4.Lírica: orígenes y estructura.
5.Lírica: la función poética del lenguaje.
6.Lírica: versificación y métrica I.
7.Lírica: versificación y métrica II.
8.Lírica: subgéneros
Objetivos de grado.
Al finalizar el noveno grado el estudiante será competente para:
Producir textos con intención literaria e interpretar obras dramáticas y ensayísticas, valorando oralmente y por escrito.
Elaborar diferentes clases de textos orales y escritos relacionados con los discursos televisivos, argumentativos, expositivos y periodísticos, para acomodarlos a una situación de comunicación.
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Noveno
1.Drama: orígenes.
2.Dramática: evolución histórica.
3.Dramática: la tragedia.
4.Dramática: el drama.
5.Dramática: la comedia.
6.Dramática: subgéneros menores.
7.Ensayística: orígenes y evolución.
8.Ensayística: subgéneros.
Objetivos de grado.
Al finalizar el noveno grado el estudiante será competente para:
Producir textos con intención literaria e interpretar obras dramáticas y ensayísticas, valorando oralmente y por escrito.
Elaborar diferentes clases de textos orales y escritos relacionados con los discursos televisivos, argumentativos, expositivos y periodísticos, para acomodarlos a una situación de comunicación.
Bachillerato
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