Profesor Mapas mentales - Galería pública

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

por JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

por Kevin Medina

CÉSAR VALLEJO

por LEXY ANELLY RENTERIA SEMINARIO

MODELO CONTEXTUAL ECOLOGICO

por Maricarmen Cruz Gutierrez

REALICCE UN MAPA Y RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA PÁG.182Y184

por Miltôn Cacuango

LA LECTURA CRITICA EN TIEMPO DE AISLAMIENTO

por Sandra Bermudez

Evaluación reguladora

por Coral García

MENDELEIEV

por jose guillermo

SOCIOCONSTRUCTIVISMO

por Juliana Rios

ESTILOS DE ENSEÑANZA

por yazmin marquez

john von neumann

por Mariana Corredoira

La clase invertida

por alvaro ar

el rol del profesor y el rol del estudiante

por Jonh Jairo TORRES SANCHEZ

enfoques de la pedagogía contemporánea

por Camilo Salazar

ROL_DEL_PROFESOR_Y_EL ESTUDIANTE

por sindi cardenas

METACOGNICIÓN

por Liliana Medina

Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Medicas

por Florencia Crespo

El rol del profesor y dentro del proceso praxeológico.

por DENID VILLAMIZAR LOZANO

La problematización en la investigación

por Monica Zambrano

Aprendizaje de una segunda lengua

por Gisela Balderas

Ambientes docentes que apoyan la instrucción diversificada.

por Oscar Cesareo

El maestro como investigador en el aula

por Camila Román N.

Julio Cortázar

por Yuri Peñafiel

STORYTELLING

por Diana Brieva Torres

Julio Cortázar

por Yuri Peñafiel

COLABORATIVO

por noelia walter

Dimitri Mendeleiev

por Lara González

El curriculum un modelo por los profesores.

por Guadalupe Guzmán

roles en un modelo de educación virtual a distancia

por Redyson Evelio SANDOVAL MEJIA

TENDENCIAS ACTUALES EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

por Karlozz Aggi

ACCIÓN DIDÁCTICA

por Wendy Gissell Garcia Becerra

El rol del profesor y dentro del proceso praxeológico.

por ELIZABETH CARRILLO RANGEL

Tendencias actuales en la didáctica de las matemáticas

por Abril Rodríguez

LUIS VON - CREADOR DE DUOLINGO

por Nathaly Carrión Chávez

Tríada Didáctica

por Abril LaraMtz

Mapa Conceptual sobre Aula Virtual CVUDES

por Danny Lopez Quintanilla

PLANIFICACION DEL PROCESO DIDACTICO OBJETIVOS Y FINES

por Gisell Yanez

Taxonomía de Ambientes colaborativos

por Ailyn Espinosa

Enseñanza Bidireccional

por Jimena Perez

Sample Mind Map

por maria alejandra arango

HACHIKO

por María Cifuentes

Teoria de las inteligencias multiples

por Aitzol Pujana

Evolución de la practica docente

por Yesenia del Carmen Mendez Hidalgo

DISEÑO DE AMBIENTES DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y TIC

por Cristina Lopez Rodriguez

La Didáctica

por Sonia paez

Las ovas y el rol del profesor

por Yovanny Aldemar Arteaga

EVOLUCION DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS

por Eliza Mathi 09Intriago

Perspectiva de enfoques educativos

por Andrew J. Caraballo

La sombra del viento

por Andres Felipe

EVALUACION CURRICULAR ENFOQUE TECNOLOGICO PERSONALIZADO

por Maxlenis Betancourt G

AMBIENTES VIRTUALES Y SISTEMAS DE GESTIÓN

por LUIS BRICEÑO

Maestro

por zahira lopez

El aula como contexto de enseñanza y aprendizaje

por Michelle Ortega

Metodo Respuesta Fisica Total

por Noemi Miguel

Modelo de Evaluación Centrado en Procesos

por Mari Nava

PEC 4 Carmen Chapapria

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EL CURRICULO Y LOS RECURSOS DIDACTICOS

por Karen Albornoz Guerrero

E-learning en Universidades del Perú y Latinoamérica

por Javier Amarillo

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por Olga Asensio MAñani

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por Angie Paola Ortega

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por Cindy Del Carmen GONZALEZ JIMENEZ

Aprendizaje y Motivación

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Currículum escolar

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Las creencias de loos profesores

por Diana Hernandez

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LAWRENCE. M FRIEDMAN

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HERRAMIENTAS DE CONTROL DE AULA

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ACTORES DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE/ PERFILES DE USUARIO

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CLASE INVERTIDA - FLIPPED CLASSROOM

por Rafa Chacon

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por Carlos Ivan PORRAS MONSALVE

Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

por SILVER DANIEL Navarro

Suffixes (Sufijos)

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EDUCACIÓN EN LINEA

por Miriam Lopez Leguizamo

Enfoques, Teorías y Modelos de la Didáctica Pedagógica.

por Patricia S. Rojas Figueroa

Ing. Agrónomo Ferruzzi Armando Pedro

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ArtÍculo 3° de la Constitución Mexicana

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Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria

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Es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base científica o eficacia contrastada

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APRENDIZAJE POR PROYECTO (ABP)

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