APRENDER A PENSAR

LOGICO MATEMATICO

CEREBRO HUMANO

Lugar donde ocurren las ideas, las decisiones, las dudas, las soluciones, etc.

Dividida en dos parte: Hemisferio derecho e Izquierdo unidos por el cuerpo calloso

Hemisferio derecho controla el lado izquierdo, especializado en realizar tareas visuales, artisticas y musicales y el hemisferio izquierdo el lado derecho, especialidad las tareas de tipo logico, visual, analitico y racional

Dividido en 4 lóbulos: Occipital: Ver e interpretar. Parietal: Conocimiento de los números Temporal: Dividido en dominante y no dominante tenemos la memoria y la memoria visual. Frontal: Control.

La corteza central contiene aproximadamente de 80,000 a 100,000 millones de neuronas dependiendo del género y la edad.

El cerebro es más creativo cuando está cansado, a medida que este envejece, le resulta más fácil controlar las emociones.

INTELIGENCIA Y/O PENSAMIENTO

Estudio centrado en el lóbulo parental donde se desarrolla la inteligencia lógica.

La inteligencia para Howard Gardner es la capacidad de resolver problemas de lógica y de la matemática.

El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual.

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO

Pensamiento correcto, es decir pensamiento ajustado a la realidad. Es utilizado dentro de la rama de las matemáticas, para resolver ejercicios y problemas de acuerdo a procedimientos establecidos.

Se desarrolla al interaccionar con los objetos de su alrededor, se debe de proponer ejercicios, evitar el desanimo, actividades lúdicas, atractivos, cumpliendo con los objetivos establecidos.

PENSAMIENTO CRITICO

DEFINICIONES

Sternberg(1985) Son los procesos, estrategias y representaciones mentales que las personas utilizan para resolver problemas.

También determinado como juicio, escepticismo, originalidad, racionalidad, compromiso con el conocimiento y auto reflexión por Moore (2013).

USO

Obtener respuestas contructivas.

CARACTERÍSTICAS

Constituye un razonamiento de calidad y análisis de fundamentos, llegando así a los atributos o hábitos de la mente

Mcknown(1997) Bajo los 3 principios: Pensamiento profundo, se basa en el cuestionamiento concentración y enfoque total

Enris y Millman dividieron las habilidades en: juicio inductivo, juicio deductivo, juzgamiento de la fidelidad de afirmaciones, definición en los debates.

DESARROLLO

Elementos

Mente abierta, ser analítico, es sistemático, mentalidad madura

CARACTERISTICAS DE PERSONAS CRITICAS

Ven un futuro abierto y flexible, no cerrado y fijo, tienen autoconfianza sobre su potencial, humildad intelectual, perseverancia, autonomía intelectual, empatía, imparcialidad.

Al tener la habilidad de analizar, valorar ,deducir, interpretar, hace que la persona este preparada para cualquier cambio que se le presente.

PENSAMIENTO SISTEMATICO

DEFINICIÓN

Enfoque integral que considera las relaciones entre las partes de un sistema.

VENTAJAS

Visión holistica

Prevención de efectos no deseados

Enfoque en soluciones sostenibles

APLICACIÓN

Identificación del problema

Análisis de relaciones

Implementación de soluciones

PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVACIÓN

PENSAMIENTO

Medio de planificar la acción y superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta.

PENSAMIENTO CREATIVO

Utilizado en la creación o modificación de algo, la producción de nuevas ideas.

Objetivo: Activar las habilidades del pensamiento creativo e innovador.

ACTITUD

Disposición de un animo . Una actitud positiva nos funciona para ver la vida con posibilidades, la actitud negativa de solo los problemas

FACTORES COGNITIVOS

Percepción: recibir información.

Proceso de conexión

Factores afectivo: dirigen el pensamiento.

Imaginación: penamiento creativo.

Buenas preguntas: preguntas con propósito

TIPOS

Pensamiento vertical

Pensamiento lateral

Pensamiento divergente

Pensamiento convergente

Pensamiento metafórico

Pensamiento kichihuas

RAZONAMIENTO

Las feuntes de conocimineto se clasifican en:

Experiencia

Tiene limitaciones como fuente de verdad, ya que depende de uno mismo.

Autoridad

Costumbre y traadición

Razonamiento deductivo

Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones.

Método inductivo

Se le conoce como experimental

Sus pasos son

Observación

Formulación de hipótesis

Verificación

Tesis

Ley

Teoría

METODO CIENTÍFICO

Serie de etapas a seguir

Identificación del problema

Formulación de hipotesis

Recopilación y análisis de datos

Confirmación o rechazo de hipótesis

Resultados

Conclusión

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Actividad que combina experiencia y razonamiento

CIENCIA

Conjunto organizado de conocimientos que han sido adquiridos mediante el método científico

Características

Origen empírico

El método

Análisis

Especialización

Duda metódica

Incertidumbre

Probabilístico

Auto correctiva

Medición

Precisión

Profundidad

Objetividad

Imparcialidad

Comprobalidad

Relacionabilidad

Sistemática

Comunicable

Racional