APRENDER A PENSAR
LOGICO MATEMATICO
CEREBRO HUMANO
Lugar donde ocurren las ideas, las decisiones, las dudas, las soluciones, etc.
Dividida en dos parte: Hemisferio derecho e Izquierdo unidos por el cuerpo calloso
Hemisferio derecho controla el lado izquierdo, especializado en realizar tareas visuales, artisticas y musicales y el hemisferio izquierdo el lado derecho, especialidad las tareas de tipo logico, visual, analitico y racional
Dividido en 4 lóbulos: Occipital: Ver e interpretar. Parietal: Conocimiento de los números Temporal: Dividido en dominante y no dominante tenemos la memoria y la memoria visual. Frontal: Control.
La corteza central contiene aproximadamente de 80,000 a 100,000 millones de neuronas dependiendo del género y la edad.
El cerebro es más creativo cuando está cansado, a medida que este envejece, le resulta más fácil controlar las emociones.
INTELIGENCIA Y/O PENSAMIENTO
Estudio centrado en el lóbulo parental donde se desarrolla la inteligencia lógica.
La inteligencia para Howard Gardner es la capacidad de resolver problemas de lógica y de la matemática.
El pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual.
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO
Pensamiento correcto, es decir pensamiento ajustado a la realidad. Es utilizado dentro de la rama de las matemáticas, para resolver ejercicios y problemas de acuerdo a procedimientos establecidos.
Se desarrolla al interaccionar con los objetos de su alrededor, se debe de proponer ejercicios, evitar el desanimo, actividades lúdicas, atractivos, cumpliendo con los objetivos establecidos.
PENSAMIENTO CRITICO
DEFINICIONES
Sternberg(1985) Son los procesos, estrategias y representaciones mentales que las personas utilizan para resolver problemas.
También determinado como juicio, escepticismo, originalidad, racionalidad, compromiso con el conocimiento y auto reflexión por Moore (2013).
USO
Obtener respuestas contructivas.
CARACTERÍSTICAS
Constituye un razonamiento de calidad y análisis de fundamentos, llegando así a los atributos o hábitos de la mente
Mcknown(1997) Bajo los 3 principios: Pensamiento profundo, se basa en el cuestionamiento concentración y enfoque total
Enris y Millman dividieron las habilidades en: juicio inductivo, juicio deductivo, juzgamiento de la fidelidad de afirmaciones, definición en los debates.
DESARROLLO
Elementos
Mente abierta, ser analítico, es sistemático, mentalidad madura
CARACTERISTICAS DE PERSONAS CRITICAS
Ven un futuro abierto y flexible, no cerrado y fijo, tienen autoconfianza sobre su potencial, humildad intelectual, perseverancia, autonomía intelectual, empatía, imparcialidad.
Al tener la habilidad de analizar, valorar ,deducir, interpretar, hace que la persona este preparada para cualquier cambio que se le presente.
PENSAMIENTO SISTEMATICO
DEFINICIÓN
Enfoque integral que considera las relaciones entre las partes de un sistema.
VENTAJAS
Visión holistica
Prevención de efectos no deseados
Enfoque en soluciones sostenibles
APLICACIÓN
Identificación del problema
Análisis de relaciones
Implementación de soluciones
PENSAMIENTO CREATIVO E INNOVACIÓN
PENSAMIENTO
Medio de planificar la acción y superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta.
PENSAMIENTO CREATIVO
Utilizado en la creación o modificación de algo, la producción de nuevas ideas.
Objetivo: Activar las habilidades del pensamiento creativo e innovador.
ACTITUD
Disposición de un animo . Una actitud positiva nos funciona para ver la vida con posibilidades, la actitud negativa de solo los problemas
FACTORES COGNITIVOS
Percepción: recibir información.
Proceso de conexión
Factores afectivo: dirigen el pensamiento.
Imaginación: penamiento creativo.
Buenas preguntas: preguntas con propósito
TIPOS
Pensamiento vertical
Pensamiento lateral
Pensamiento divergente
Pensamiento convergente
Pensamiento metafórico
Pensamiento kichihuas
RAZONAMIENTO
Las feuntes de conocimineto se clasifican en:
Experiencia
Tiene limitaciones como fuente de verdad, ya que depende de uno mismo.
Autoridad
Costumbre y traadición
Razonamiento deductivo
Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones.
Método inductivo
Se le conoce como experimental
Sus pasos son
Observación
Formulación de hipótesis
Verificación
Tesis
Ley
Teoría
METODO CIENTÍFICO
Serie de etapas a seguir
Identificación del problema
Formulación de hipotesis
Recopilación y análisis de datos
Confirmación o rechazo de hipótesis
Resultados
Conclusión
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Actividad que combina experiencia y razonamiento
CIENCIA
Conjunto organizado de conocimientos que han sido adquiridos mediante el método científico
Características
Origen empírico
El método
Análisis
Especialización
Duda metódica
Incertidumbre
Probabilístico
Auto correctiva
Medición
Precisión
Profundidad
Objetividad
Imparcialidad
Comprobalidad
Relacionabilidad
Sistemática
Comunicable
Racional