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Presentado por: Luisa Torres Ríos.
ID: 756570.
Programa: Lic. en educación infantil.
Tercer semest"
Inteligencias Múltiples.
Presentado por: Luisa Torres Ríos.
ID: 756570.
Programa: Lic. en educación infantil.
Tercer semestre.
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Gardner propone que los maestros se basen de una metodología en la cual incluya ejercicios y actividades que"
Howard Gardner.
Gardner propone que los maestros se basen de una metodología en la cual incluya ejercicios y actividades que impliquen los tipos de inteligencia, en la cual estos son:
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Inteligencia lingüística.
Es la sensibilidad a los sonidos , la estructura
los significados y las funciones de las palabras
y el lenguaje fonético.
Competencias
lingüísticas:
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Subtopic
Inteligencia
Lógico- matemática.
Es la sensibilidad y capacidad para
los esquemas numéricos o lógicos;
adaptando habilidades de
razonamiento largas.
Desarrollo en
habilidades como:
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Subtopic
Subtopic
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Subtopic
Inteligencia espacial.
Es la sensibilidad y capacidad
para percibir con precisión
el mundo visual y espacial,y
la habilidad para efectuar
transformaciones en las
percepciones iniciales que se
hallan tenido.
Adaptando esta inteligencia
a la profesión puede ser :
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Artista.
Arquitecto.
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Subtopic
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Musical."
Inteligencia
Musical.
Es la habilidad para producir
y apreciar ritmo, tono, timbre
y las apreciaciones de la forma
de la expresión musical.
Desarrollo en
habilidades como:
Compositor
de música.
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para tocar
un instrumento."
Habilidades
para tocar
un instrumento.
Inteligencia corporal.
Es la habilidad para controlar
los movimientos del cuerpo
y manejar objectos de destreza.
Lenguaje de signos.
Desarrollo en
habilidades como:

Baile.
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corporal
y verbal."
Expresión
corporal
y verbal.
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interpersonal."
Inteligencia
interpersonal.
Es la capacidad
para responder
de manera adecuada
a los estados
de animo, los
temperamentos,
las motivaciones
los deseos de
otra persona, y las
expresiones sociales.
Desarrollo en
habilidades como:

Liderazgo
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Empatico

Relaciones
con los demás.
Inteligencia
Intrapersonal.
Es el acceso a los
sentimientos propios
y habilidad en las
emociones intimas,
conocimiento de las
fortalezas y debilidades
propias.
Símbolos del yo
como en las creaciones
artísticas.
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Subtopic
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naturalista."
Inteligencia
naturalista.
Tiene que ver con la
crianza y clasificación,
tiene una mayor sensibilización
a la naturaleza,la
capacidad de cultivar,
criar, cuidar a animales y la
interacción con la naturaleza.
Son buenos a la hora de
reconocer y clasificar
especies. Entre ellos se
puede encontrar:
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Zoologos.
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Jardineros.

Naturalistas.
Referencia:
Macías, María Amarís
LAS MÚLTIPLES INTELIGENCIAS
Psicología desde el Caribe, núm. 10, agosto-diciembre, 2002, pp. 27-38 Universidad del Norte Barranquilla, Colombia.
Salguero, A. (s. f.). Mapa conceptual Inteligencias Multiples. slideshare. https://es.slideshare.net/uvg/mapa-conceptual-inteligencias-multiples