Características principales de las corrientes psicológicas

Autores fundamentales

Max Wertheimer

Kurt Koffka

Kurt Lewin

- Se debe tratar a las personas en su totalidad
- La complejidad de la mente humana no puede reducirse
- Cada uno estructura la información que recibe en función de sus experiencias previas.
- Su principal área de estudio es la percepción
- Se centra en la percepción visual.

- Se oponían a las escuelas predominantes en su época
no estaban de acuerdo con enfoques como el conductista, que limita el comportamiento humano a asociaciones entre estímulos y respuestas. Por otra parte, tampoco se adscribían a los psicoanalistas por ver a la gente como agentes pasivos sin voluntad.

Precursores

- Interés por los estudios clásicos
- Promueve el desarrollo de las potencialidades humanas y, por ende, defiende el legítimo derecho de fama, prestigio y poder.
- El hombre es consiente de sus derechos e igualdad ante la ley

- Presentan a los hombres como seres mundanos
- La institución eclesiástica fue desplazada, pero no eliminada.
- Surgieron muchos artistas de la talla de Donatello y Miguel Angel
- El hombre comienza a preguntarse sobre su origen.

- En el arte humanista no hay cabida para manifestaciones ordinarias de la “plebe” (pueblo)
- Comerciar no es pecado
- Dio luz a la época moderna con el antropocentrismo

- Tiene sus bases en la teoría positivista
- Se ha convertido en la más extendida en ciencias sociales
- Considera a la sociedad como un sistema formado y articulado por partes interdependientes.

- Se trata de una teoría sociológica contemporánea
- Abrió el camino de la Antropología Científica

Precursores

-Las acciones particulares son seguidas de algo deseable o no deseable.
-Estudia los diferentes comportamientos que están sujetos a las leyes del comportamiento.

-Se fundamenta en el condicionamiento clásico.
-Tiene un condicionamiento operable.

-Niega la existencia de la mente.
-Las conductas son tratadas como observables y no como una expresión de un estado profundo.

-La conducta es un fruto de las experiencias aprendidas no de factores innatos.

- Se enfoca en los procesos mentales del aprendizaje y cómo éstos se guardan en la memoria.
- Tienen una base de investigación para la realización de - trabajos científicos.
- El conocimiento debe de ser significativo.

- Fue una reacción al conductismo
- El conocimiento para el cognitivismo es funcional.
- Por medio de el se pueden desarrollar planes y fijar metas, disminuyendo las consecuencias negativas.

Basada en el estudio subconsciente humano, Expresada a travez de sueños y conductas involuntarias

El inconsciente es la piedra angular del psicoanálisis freudiano
Esta corriente trabaja principalmente
- El sueño que es el camino real que conduce al inconsciente
- Los actos perdidos y el desliz de la lengua (revelador de lo que oculta el inconsciente)

Estudia la estructura de la mente para determinar su funcionamiento y capacidad de introspección, reflexión y análisis

- No apela a una observación atenta
- Considera la lengua como un sistema
- Estudios desde un enfoque descriptivo
- Recurre al método inductivo
- Inicia con un análisis estructural