ORDEN JERÁRQUICO
1. PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
Valora saberes previos
Cambio conceptual
Confrontación ideas
Aplicación nuevo concepto - ideas concretas
2. PEDAGOGÍA TRADICIONAL
Tradición
Escolástica
Iglesia Católica
Contenidos - Datos sueltos
Profesor actor principal
Memoria primer plano
3. PEDAGOGÍA COGNITIVA
Movimiento Ciencia Cognitiva
Impacto - Ciencia
Análisis dimensiones cognitivas
Procesos pensamiento
4. PEDAGOGÍA CONDUCTISTA
Trasmitir saberes socialmente aceptados
Estímulo - Respuesta
Modelamiento conductual
CORRIENTES PEDAGÓGICAS
ORDEN CRONOLÓGICO
1. PEDAGOGÍA CONDUCTISTA
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Watson
Pavlov"
Skinner
Watson
Pavlov
4. PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA
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Vigotsky
Ausubel"
Piaget
Vigotsky
Ausubel
2. PEDAGOGÍA COGNITIVA
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Bruner
Ausubel
Gagné
Gardner
Vigotsky
Erickson"
Piaget
Bruner
Ausubel
Gagné
Gardner
Vigotsky
Erickson
3. PEDAGOGÍA TRADICIONAL
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Comenius"
Loyola
Comenius