
Внеурочная деятельность
Направления развития личности

Спортивно-оздоровительное
Художественно-эстетическое

Научно-познавательное
Военно-патриотическое

Проектная деятельность
Общественно-полезная деятельность
В разделе Концепции долгосрочного социально-экономического развитияРоссии до 2020 года, посвященном образованию, подчеркнута необходимостьобновления системы образования как важнейшего из условий формированияинновационной экономики России.Федеральные государственные образовательные стандарты начальногопрофессионального и среднего профессионального образования имеют целью обновление системы образования и создания условий для развития и формирования успешных профессионалов.Новые акценты в деятельности профессиональных образовательных организаций предполагают возрастание роли внеурочной работы, которая создает дополнительные возможности для самореализации и творческого развития каждого обучающегося, формирования его индивидуальной образовательной траектории.
Спортивно-оздоровительное
Художественно-эстетическое
Научно-познавательное
Военно-патриотическое
Проектная деятельность
Общественно-полезная деятельность