Representaciones Mentales
Contexto de representación
Lo que percibimos:
1. Psicoanálisis: Representaciones inconscientes.
2. Conductismo: Sistemas reflejos, todo es externo.
3. Ciencia Cognitiva: La mente como un conjunto de representaciones mentales igual a un procesador.
Representacionalistas: Abandonan el modelo computacional representacional de la mente.
Anti-representacionalismo: Se adaptan a la teoría explicativa de procesos inteligentes prescindiendo de la noción de representación.
4. Conexionismo: Conforma el modelo tripartido, mente, cerebro y computadora.
5. Inteligencia: Sumatoria de capas de complejidad que se combinan con la percepción y la acción.
6. Sistemas inteligentes: Sumatoria de pequeñas unidades que se pueden localizar y reproducir artificialmente.
EL NIVEL DE REPRESENTACIÓN
Relación entre Cerebro y mundo
Diversas operaciones cerebrales y el ambiente
Se puede detectar el pensamiento, deseo o imágenes idiosincratica.
La representación del elemento fundante es la ciencia psicologíca
Estudia las operaciones mentales irreductible a lo neuronal
El origen se puede denominar "Subjetividad"
Está constituida por aspectos
Emocionales
Culturales
Sociales
EL MUNDO
Se descompone de lo
Ambiental
Socio Cultural
Diferenciamos las relaciones a partir de la Autoconciencia
“El que representa” y “lo representado”
Realismo
Representación mental y conocimiento correspondientes al objeto.
Inicialmente, la realidad cognoscente comprende un orden jerárquico y el conocimiento lo representa con la realidad externa.
La ruptura epistemológica que supuso el constructivismo cambio el concepto de realidad al perder su carácter ordenado y jerárquico.
Ahora se ve representado por sistemas interconectados en una extensa red.
Cada organismo construye una realidad aproximada del mundo.
Empirismo
Racionalismo
El significado de las cosas esta “afuera” y se construye por la relación de conocimientos.
Adaptación
El sujeto evoluciona y sobrevive de acuerdo a su capacidad para ajustarse al medio.
Representaciones diferentes del mundo según el sujeto.
Maturana (1990)
Tantas realidades como organismos conozcan.
Conocimiento como una propiedad de todo organismo.
Epistemología Evolutiva
Constructivismo
El individuo forma o construye gran parte de lo que aprende y comprende.
Lo que une a los constructivistas es un compromiso con una epistemología, o teoría del conocimiento común
Actualmente el constructivismo no se considera como un pensamiento unitario que signifique lo mismo para todos ya que incluye diferentes posturas de los autores.
Existen diversas formas de conocer el constructivo de conocimiento, esto se basa en lo que el autor entienda por realidad.
Elementos básicos según Cubero Pérez
Las personas como agentes activos.
Construcción del conocimiento como un proceso social.
Epistemologia Relativista
NIVEL CEREBRAL
Origen y producción de los procesos mentales
Sistema cerrado desde la química y funcional internos
Proviene de NEUROLOGÍA o NEUROBIOLOGÍA