Indagación マインドマップ - Public Gallery

世界中のMulquatroユーザーによって作成されたindagaciónマインドマップの幅広い公開コレクションをご覧ください。ここでは、indagaciónに関連するすべての公開図を見つけることができます。これらの例を見ることで、インスピレーションを得ることができます。また、いくつかのダイアグラムはコピーして編集する権利を与えています。この柔軟性により、これらのマインドマップをテンプレートとして使用することができ、時間を節約し、仕事のための強力な出発点を得ることができます。一度公開すれば、あなた自身のダイアグラムでこのギャラリーに貢献することができ、他のユーザーのインスピレーションの源となり、ここで紹介されることができます。

LA INDAGACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Fiorella Rivera

LA INDAGACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Fiorella Riveraにより

LEY 906 DEL 2004
MilagroS Perez

LEY 906 DEL 2004

MilagroS Perezにより

FILOSOFÍA PARA NIÑOS
Paula Andrea VERDUGO CASTANO

FILOSOFÍA PARA NIÑOS

Paula Andrea VERDUGO CASTANOにより

Relación con el medio natural y cultural
Camila Carrillo

Relación con el medio natural y cultural

Camila Carrilloにより

La indagación y la enseñanza de las ciencias
Carlos Vera

La indagación y la enseñanza de las ciencias

Carlos Veraにより

ENFOQUE DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA
Greta Luciana Taramona De Pierola

ENFOQUE DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA

Greta Luciana Taramona De Pierolaにより

INDAGACIÓN ACADÉMICA
nathaly ortega

INDAGACIÓN ACADÉMICA

nathaly ortegaにより

MÉTODO SOCRATICO
Valeria malave

MÉTODO SOCRATICO

Valeria malaveにより

Propuestas basadas en la indagación
Ruth Lainez Borbor

Propuestas basadas en la indagación

Ruth Lainez Borborにより

ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FISICA
carmen diaz roque

ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FISICA

carmen diaz roqueにより

RUTINAS DE PENSAMIENTO
Silvana López

RUTINAS DE PENSAMIENTO

Silvana Lópezにより

?Prospects
Pero Gruyo

?Prospects

Pero Gruyoにより

PROCEDIMIENTOS PARA OBTENER EVIDENCIA DE UNA AUDITORIA
Katherin Mahecha

PROCEDIMIENTOS PARA OBTENER EVIDENCIA DE UNA AUDITORIA

Katherin Mahechaにより

COMO SE ENTIENDE LA INVESTIGACION
Jenifer Alvarez

COMO SE ENTIENDE LA INVESTIGACION

Jenifer Alvarezにより

enseñar exige critica
katherin santana

enseñar exige critica

katherin santanaにより

CONSTRUCTIVISMO COGNOSCITIVO Y SOCIAL
Keyner Azofeifa

CONSTRUCTIVISMO COGNOSCITIVO Y SOCIAL

Keyner Azofeifaにより

Potenciando procesos lógico - matemáticos en niños y niñas de 4 - 5 años
Claudia Solano

Potenciando procesos lógico - matemáticos en niños y niñas de 4 - 5 años

Claudia Solanoにより

Ciclo de Indagación_Mixcoac
Maly Ekaterina Cordero Castillo

Ciclo de Indagación_Mixcoac

Maly Ekaterina Cordero Castilloにより

PRODUCCION DE SUBJETIVIDAD Y CONSTITUCION DEL APARATO PSIQUICO: LO QUE PERMANECE Y CAMBIA A TRAVES DE LA HISTORIA
Abel simionato

PRODUCCION DE SUBJETIVIDAD Y CONSTITUCION DEL APARATO PSIQUICO: LO QUE PERMANECE Y CAMBIA A TRAVES DE LA HISTORIA

Abel simionatoにより

la Indagación
Sofia rivera Davalos

la Indagación

Sofia rivera Davalosにより

Requerimientos
Hugo David Lopez

Requerimientos

Hugo David Lopezにより

PROCESO PENAL
COLOMBIANO
karitho kamacho

PROCESO PENAL COLOMBIANO

karitho kamachoにより

ESTRATEGIAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Yanet López

ESTRATEGIAS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Yanet Lópezにより

LA INDAGACIÓN
Estudiante - Jhojan Agredo

LA INDAGACIÓN

Estudiante - Jhojan Agredoにより

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INFERENCIAL, 
A PARTIR DEL CONCEPTO DE PRESIÓN EMPLEANDO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EL CICLO DE INDAGACIÓN
ANGEL DAVID ANICETO PEREZ

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INFERENCIAL, A PARTIR DEL CONCEPTO DE PRESIÓN EMPLEANDO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EL CICLO DE INDAGACIÓN

ANGEL DAVID ANICETO PEREZにより

Base curriculares para la educación inicial y preescolar
Juan Camilo Romero Vidal

Base curriculares para la educación inicial y preescolar

Juan Camilo Romero Vidalにより

Organigrama
Karen Julieth Diaz Garzon

Organigrama

Karen Julieth Diaz Garzonにより

CURRÍCULO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES
Stephany Agreda

CURRÍCULO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES

Stephany Agredaにより

Trabajo Final Segunda Instancia_Agostina Amati.
Agostina Amati

Trabajo Final Segunda Instancia_Agostina Amati.

Agostina Amatiにより

RECORRER LA CIENCIA EN EL AULA
Raul Carrillo

RECORRER LA CIENCIA EN EL AULA

Raul Carrilloにより

CORRIENTES DEL 
APRENDIZAJE.
Cesar Mosquera

CORRIENTES DEL APRENDIZAJE.

Cesar Mosqueraにより

Fácil y divertido: estrategias para la enseñanza de la ciencia en Educación Inicial
Maria Fatima Casimiro Fernandez

Fácil y divertido: estrategias para la enseñanza de la ciencia en Educación Inicial

Maria Fatima Casimiro Fernandezにより

La Indagación en la ciencia y en las aulas de clase
Joel Suarez

La Indagación en la ciencia y en las aulas de clase

Joel Suarezにより

Organigrama
Vasty Esther Blanco Pérez

Organigrama

Vasty Esther Blanco Pérezにより

Modelo didáctico para el aprendizaje de las Ciencias en el nivel inicial de formación
Maria teresa medina

Modelo didáctico para el aprendizaje de las Ciencias en el nivel inicial de formación

Maria teresa medinaにより

Ley 609 de 2000
Camila Deossa

Ley 609 de 2000

Camila Deossaにより

HABILIDADES PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS
Adriana De la Cruz Matos

HABILIDADES PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS

Adriana De la Cruz Matosにより

ETAPAS DEL PROCESO PENAL
Santiago Alarcón

ETAPAS DEL PROCESO PENAL

Santiago Alarcónにより

Organigrama
Mathias Moquillaza

Organigrama

Mathias Moquillazaにより

CT M 1/22 ORIENTACIONES CURRICULARES
Claudia Parsons

CT M 1/22 ORIENTACIONES CURRICULARES

Claudia Parsonsにより

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DE LA COMPETENCIA INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS
maria saavedra

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS DE LA COMPETENCIA INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS

maria saavedraにより

Investigación crítico - social
sara mejia

Investigación crítico - social

sara mejiaにより

MiniQuest
José G. Maldonado

MiniQuest

José G. Maldonadoにより

Mapa mental sobre los métodos de indagación, inspección y testing utilizados en el contexto de IHC
Juan Carlos

Mapa mental sobre los métodos de indagación, inspección y testing utilizados en el contexto de IHC

Juan Carlosにより

3 usos de las tic en los
procesos educativos.
andrea gomez

3 usos de las tic en los procesos educativos.

andrea gomezにより

EL PENSAMIENTO DE LIPMAN
sandra johanna zuleta

EL PENSAMIENTO DE LIPMAN

sandra johanna zuletaにより

Métodos para la asimilación de conocimientos y el desarrollo cognitivo.
Lucero Mamani Padilla

Métodos para la asimilación de conocimientos y el desarrollo cognitivo.

Lucero Mamani Padillaにより

El aprendizaje por indagación: ¿existen suficientes
evidencias sobres sus beneficios en la enseñanza de las
ciencias?
MIS REDES MAS USADAS

El aprendizaje por indagación: ¿existen suficientes evidencias sobres sus beneficios en la enseñanza de las ciencias?

MIS REDES MAS USADASにより

Propuesta Didáctica para la el aprendizaje de la ciencias en el nivel inicial de formación.
jefferson martinez

Propuesta Didáctica para la el aprendizaje de la ciencias en el nivel inicial de formación.

jefferson martinezにより

PALABRAS CLAVE
Ángeles Saravia

PALABRAS CLAVE

Ángeles Saraviaにより

Copetencias20-22: Ciencia y Tecnologia.
Jesús Zapata Espinoza

Copetencias20-22: Ciencia y Tecnologia.

Jesús Zapata Espinozaにより

Perfil de la comunidad
de aprendizaje del IB
Salvador Andre SALCEDO CORRALES

Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB

Salvador Andre SALCEDO CORRALESにより

 INVESTIGACIÓN 
ACCION
Karina Arévalo

INVESTIGACIÓN ACCION

Karina Arévaloにより

La metodología en la enseñanza de las ciencias
AYANADARI BADILLO MONTA�EZ

La metodología en la enseñanza de las ciencias

AYANADARI BADILLO MONTA�EZにより

Gestion y Desarrollo Curricular
Rafaela Antoni

Gestion y Desarrollo Curricular

Rafaela Antoniにより

Diseño Curricular Nivel Primario
Oliver Martínez

Diseño Curricular Nivel Primario

Oliver Martínezにより

Procedimientos de auditoria para obtener evidencia.
NANCY YORLADY HUERTAS BOLIVAR

Procedimientos de auditoria para obtener evidencia.

NANCY YORLADY HUERTAS BOLIVARにより

Métodos de indagación y testing
Leandro Taborda

Métodos de indagación y testing

Leandro Tabordaにより