UN VIAGGIO NEL TEMPO DI

UN VIAGGIO NEL TEMPO DI

HENRI BERGSON

HENRI BERGSON

CHI E'?

CHI E'?

LA VITA E GLI STUDI

LA VITA E GLI STUDI

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1) Henri Bergson è stato un Filosofo di fine 800, che nasce a Parigi in Francia nel 1859, da una famiglia importante di origine ebrea.2) Intraprende studi scientifici e successivamente si avvicina agli studi umanistici3) Nel 1928 vince il premio nobel per la letteratura.

FILOSOFO CHE NASCE A PARIGI NEL 1859 E MUORE NEL 1941

LE MAGGIORI OPERE

LE MAGGIORI OPERE

First person point of view - using the personal pronouns

Second person point of view - using the personal pronoun

 

A QUALE CORRENTE FILOSOFICA APPARTIENE?

LO SPIRITUALISMO

L’OBIETTIVO DELLA FILOSOFIA SPIRITUALISTA É L’ANALISI DEL NOSTRO MONDO INTERIORE, CIOÈ DELLA COSCIENZA.

L’OBIETTIVO DELLA FILOSOFIA SPIRITUALISTA É L’ANALISI DEL NOSTRO MONDO INTERIORE, CIOÈ DELLA COSCIENZA.

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Lo spiritualismo come metodo di indagine recupera l’analisi interiore e la COSCIENZA.L’ uomo indaga la sua stessa interiorità.Il compito della filosofia é descrivere e spiegare i dati della coscienza.

QUALI SONO PER LUI LE TEMATICHE FONDAMENTALI?

NELLA SUA OPERA “ SAGGI SUI DATI IMMEDIATI DELLA COSCIENZA” APPROFONDISCE IL CONCETTO DI TEMPO.

IL TEMPO

IL TEMPO

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TEMPO DELLA SCIENZA

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Il tempo della scienza è:Oggettivo e quantificabile: è misurato con l’orologio Spazializzato: fatto di istanti tutti uguali che si succedono.Reversibile: è sempre possibile azzerare il tempo e ripetere gli esperimenti. È infatti raffigurabile con una collana di perle tutte uguali. Utile per finalità pratiche, ma è inefficace per indagare la coscienza.

E' UTILE PER FINALITA' PRATICHE, CI AIUTA AD ORGANIZZARE LA NOSTRA VITA QUOTIDIANA, MA NON PER ANALIZZARE LA COSCIENZA.

TEMPO DELLA VITA

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Il tempo della vita è:E' qualitativo: (gli istanti di tempo non sono tutti uguali, differiscono soprattutto dal punto di vista qualitativo (cinque minuti possono volare subito o valere un’ eternità in base a quello che stiamo vivendo). Concreto e interiore.Si identifica con la DURATA: passato, presente e futuro. Che ha a che fare con la nostra vita.È irriversibile (non si può tornare indietro).E' un flusso continuo, un continuo divenire, che ci ricorda il passato e crea nuovi momenti.

E' UN FLUSSO CONTINUO, UN DIVENIRE. COME UNA VALANGA

E' UN FLUSSO CONTINUO, UN DIVENIRE. COME UNA VALANGA

CI RICORDA IL PASSATO, PER CAPIRE IL NOSTRO PREESENTE E PROIETTARCI NEL FUTURO."

CI RICORDA IL PASSATO, PER CAPIRE IL NOSTRO PREESENTE E PROIETTARCI NEL FUTURO."

E' IL TEMPO DELLE NOSTRE EMOZIONI E DEI NOSTRI PENSIERI. E' IL NOSTRO MODO DI VIVERE E SENTIRE GLI AVVENIMENTI IN MODO DIVERS

E' IL TEMPO DELLE NOSTRE EMOZIONI E DEI NOSTRI PENSIERI. E' IL NOSTRO MODO DI VIVERE E SENTIRE GLI AVVENIMENTI IN MODO DIVERSO DA QUELLO DEGLI ALTRI.

COLLEGAMENTO MULTIDISCIPLINARE ITALIANO: IL FANCIULLINO DI GIOVANNI PASCOLI

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E' quindi falsa la pretesa dei positivisti secondo i quali si possono giudicare tutti e la realtà completa allo stesso modo, con lo stesso metodo scientifico.Accanto al sapere scientifico si apre la strada per un altro tipo di sapere, fatto della nostre emozioni, dei nostri pensieri e delle nostre libertà.

Rappresentato da una collana di perle

Rappresentato da una collana di perle

Rappresentato da un gomitolo

Rappresentato da un gomitolo

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Il tempo della scienza è rappresentato da un gomitolo di lana che cresce sempre su se stesso (come una valanga). Come la nostra coscienza e il nostro mondo interiore, che è fatto di momenti passati conservati attraverso il ricordo, questa conservazione è anche creazione di momenti nuovi e futuri.