PLATAFORMAS E-LEARNING

Están Relacionadas con las TIC´s (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)

Utilizan el Internet

para la Comunicación

Dispositivos Electrónicos

Computadores, Celulares, Tablet, entre otros

Permite la Enseñanza - Aprendizaje Mediante el uso de:

E-learning y el B-learning

Mediante el uso de Internet se utilizan: los PLE y las Web 2.0

La comunicación

Síncrona y Asíncrona

Utiliza Fuentes de Información

Es el origen de una Cosa, Documento u Obra, que sirve de información o de inspiración a un Autor

Información Electrónica

Información Audiovisual

Información Textual

Información Gráfica

El tipo de Información puede ser:

Primaria: Transfiere o suministra la información original mediante un proceso de investigación

Secundaria: Es aquella fuente documental suministrada de cualquier tipo de procesamiento de la información primaria

Desventajas

* La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la población que requiera de estos servicios
* Falta de formación. La necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilización de estas nuevas herramientas (alfabetización en TICs)
* Problemas técnicos e incompatibilidades entre diversos tipos de computadores y sistemas operativos, el ancho de banda disponible para Internet. Para convertirlas en fortalezas.

Ventajas

* Aprendizaje autónomo
* El estudiante decide sus metas de aprendizaje
* Se auto evalúa y estudia las debilidades en el proceso de aprendizaje para convertirlas en fortalezas
* Las TIC aplicadas a la educación muestran un gran potencial para el desarrollo de estrategias auto-reguladoras del aprendizaje por parte de los estudiantes
* La interacción y manipulación

Los Estudiantes desarrollan Habilidades y Destrezas como: . Capacidad de aprender por cuenta propia

. Capacidad de análisis, síntesis y evaluación

. Pensamiento crítico

. Creatividad

. Capacidad de identificar y resolver problemas

. Capacidad para tomar decisiones

. Trabajo en equipo
. Alta capacidad de trabajo

. Cultura de calidad
. Uso eficiente de la informática y las telecomunicaciones

*.Buena comunicación oral y escrita

Actúan Docentes - Estudiantes

El Estudiante es el encargado de:

Participar en los Chat y/o Foros

Desarrollar las Actividades y _trabajos Asignados

Desarrollar su propio Aprendizaje

Entregar a tiempo sus actividades y trabajos

Docentes son los encargados de

Crear las Actividades

Establecer los Tiempos de Entrega

Cargar el material de apoyo y trabajo

Crear los foros e Discusión y de aclarar dudas sobre los temas dejados

La comunicación entre Docente - Estudiante puede ser

Síncrona

Chat, (charlas), Pizarra Electrónica, Videoconferencias

Asíncrona

E-mail (Correo Electrónico) foros, Mensajes de Aviso

Calendarios

en la Enseñanza - Aprendizaje se maneja información:

Educativa, Investigativa, Enciclopédica.

Blog, Revista o Comercial

Utiliza LMS (Sistemas de Código Abierto)

Administración de la Enseñanza - Aprendizaje

Configuración de Plantillas

Incorporación (Editar)

Eliminación (Borrar)

Definición de los Criterios de visibilidad de las Herramientas

Comunicación de los participantes

Comunicación entre Docente - Estudiante la cual puede ser Asíncrona o Síncrona

Gestión de Contenidos

Es el sitema de Almacenamiento donde se incorporan los trabajos. Permite Editar, Borrar Copiar, Cargar y Descargar Archivos

Gestión del Trabajo en Grupo

Permite Borrar o Modificar Grupos de Estudiantes, Crear Escenarios Virtuales para el Trabajo Colaborativo

Evaluación

Permite la Creación, Edición y Realización de Test, Trabajos, Calificaciones y estadísticas de los Resultados del progreso del Estudiante