CÓMICS
Estereotipos Sociales y Culturales en el desarrollo de los comics.
Características del cómic como recurso didáctico en la educación
El uso de el cómic en el aula
Competencia aprender a aprender
Saber que se ha aprendido y lo que aún se desconoce
Habilidad para reflexionar
Emprender
Planificar
Capacidad de ayudar al niño
Estructurar su propio pensamiento
Valoración de su aprendizaje
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
Innovación
Motivación
Creatividad
Competencia lingüística
Componente Verbal
Vías de fomento de la competencia lingüística
Lectura y escritura
Textos de relevo
Onomatopeyas
Puntos clave de la expansión del gusto por el Cómic
Fuentes, G. (2014). Breve historia del cómic. Ediciones Nowtilus SL. Madrid. Recuperado de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=j_XTCgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=C%C3%B3mics+expansi%C3%B3n+mundial&ots=XZwagwli0y&sig=KxA7nTkFpiMTfwBCShxpxBdiSvA#v=onepage&q&f=false
Díaz, P. (2009). El cómic en España:1977-2007. Aposta. Revista de Ciencias Sociale.
Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950238003
Boza, C. (2019). Cómic periodístico en el Perú: Diagnóstico del formato entre el periodo 2010 - 2018 (Tesis de licenciatura, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de Comunicación y Periodismo. Lima, Perú).
Recuperado de
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/823768
Contexto Peruano
Uso primorosamente político/humorístico
Necesidad de la población
Temas abordados
Homenajes a personajes
Terrorismo en el Perú
Temas deportivos
Trabajos Independientes
Contexto Global (Siglo XX)
Aparición de los héroes enmascarados
Superman
Batman
Desarrollo del personaje detrás de la mascara
Superman/Clark Kent
Bruce Wayne/ Batman
Peter Parker/Spiderman
Spiderman
Bajo costo del papel
Aparición de las computadoras
Papel importado más barato
Facilidad de distribución
La distribución de información era prioridad durante la guerra
Multiplicación de puestos de venta más cercanos
El cómic como respuesta a una necesidad (Segunda Guerra Mundial)
El mundo necesitaba creer en héroes
Los cómics toman el contexto actual
1:50min
Temas abordados
Conspiraciones
Los Iluminati
Problemáticas del día a día
Robos a bancos
Accidentes de tránsito
Violencia en las calles
Trafico de armas y drogas
Contextos reales de la época
Segunda Guerra Mundial
Guerra Fría
Los cómics como respuesta al ámbito político del pais
Humor político en caricaturas
Historietas con personajes en el mismo contexto nacional
El comic, Origen y Evolución
EE.UU
Comics Política y Contra Cultura
Principal centro de producción
Gran migración a EE.UU
Población emigrante analfabeta
Ganan publico a través de ilustraciones
Primeras ilustraciones
Periódicos S.XX
Años 40
Época dorada (EE.UU)
Esteriotipos
Superhéroes encarnados por hombres de tez blanca
Física y psicológicamente idealizado
Personajes adolescentes solo ocupan roles secundarios (ayudantes).
Deseo de Juventud por rechazar
Abarcan temas "Prohibidos"
Consumo de drogas en adolescentes
Patriotismo americano
Judíos en la Alemania Nazi
Convenciones
Culturales
Sociales
Políticas
Comics de Superheroés
Abarcan temas de contracultura
Escape de su realidad.
Adolescentes leen comics
Drogas
Abusos
Corrupción
Historia de origen
Herramientas de empatía
El Cómic, vínculo entre lector y superhéroe de ficción
Contexto basado en la realidad
Isago Matilde Albornoz Arquinigo
Infividuo con filosofía moral
Lecturas con relatos extraordinarios que conectan y simpatizan con su lector
Referencias bibliográficas: GOOGLE: Gracia , J., & Asión , A. (coords) . ( 2018). Nuevas visiones sobre el cómic . Un enfoque interdiciplinar. Zaragoza: Prensa de la Universidad de Zaragoza. Recuperado de https://books.google.com.pe/books?id=UH51DwAAQBAJ&pg=PA293&dq=c%C3%B3mic+%2B+recurso+%2B+did%C3%A1ctico+%2B+educaci%C3%B3n&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjGgpDB_OnoAhXhmeAKHa1bDw4Q6AEIDTAB#v=onepage&q=c%C3%B3mic%20%2B%20recurso%20%2B%20did%C3%A1ctico%20%2B%20educaci%C3%B3n&f=false. [ Consulta : 15 de abril de 2020]. GOOGLE ACADÉMICO: Castañeda , L . ( febrero , 2016) . Las utilidades del cómic como recurso didáctico en las aulas actuales. Recuperado de
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Participación en problemáticas sociales
Discriminación
Empoderamiento de la Mujer
Racismo
Comunidad LGBT
Concientización
Maltrato animal y depredación forestal
Campaña contra el buylling
Altercados Públicos
Conflictos Políticos
