CONTO, GIOCO, IMPARO
PERCHE'?
esprimere le proprie capacità
SVILUPPARE L'ORIGINALITA' DELLA PERSONA
COLTIVARE LE PROPRIE POTENZIALITA' INTELLETTIVE
IMPARARE AD IMPARARE
valorizzare i punti di forza
sviluppo dell'apprendimento significativo
ATTIVITA' LABORATORIALE
RELAZIONE D'AIUTO
ATTIVITA' COOPERATIVA
Sottoargomento
Attività
FRAZIONI
SONO INTERI DA DIVIDERE
INTERO DIVISO IN PIU' PARTI
INTERO DIVISO IN POCHE PARTI
OROLOGIO
PER LEGGERE L'ORA CONTARE FINO A 60
CONTARE A CINQUE
CONOSCERE LA LANCETTA LUNGA
CONOSCERE LA LANCETTA CORTA
GIOCO DEL TRIS
timelines and characterizations for historical periods
Rome
Greece
Egypt
FIGURE E FORME
important capitals
world geography
oceans, seas, major manmade canals, largest rivers
natural products and produced goods in different nations
ALLACCIO E SLACCIO LE SCARPE
organic Chemistry
general approach
oxidation
neutralization
acids and bases
reversible reactions
matter
ADESSO PROVO A VESTIRMI
cells
body systems
plant systems
animal systems
Come?
logica
matematica
ragionamento