Enfoques de la Psicología actual
Enfoque psicodinámico
Sigmund Freud,
el creador del psicoanálisis
neuropatología le llevó al estudio de la histeria y la neurosis
buscar sus orígenes psicológicos.
descubrimiento de los p rocesos inconscientes de la conducta
sexual y otros de carácter agresivo
principio del placer
principio de la realidad
perspectiva mentalista
El individuo puede modificar su conducta mediante el proceso de hacer conscientes y racionalizar
los actos humanos surgen de instintos innatos
impulsos biológicos e intentos por resolver conflictos entre las necesidades personales y las exigencias de la sociedad.
Enfoque cognitivo
Es la corriente más extendida en la actualidad.
se presenta como alternativa al conductismo (estímulos y respuestas
se presenta como alternativa al conductismo (estímulos y respuestas
Su función consiste en percibir las sensaciones, interpretarlas y adaptarlas a los conocimientos previos que se poseen.
se caracterizan por ser dinámicas y adaptativa
psicólogos representativos
Bruner
Vygotsky
Ausubel
Enfoque humanista
Destaca la capacidad inherente del ser humano de tener libre voluntad y no estar bajo el control de factores internos y externos
Más que una escuela constituida, es un movimiento con estas características comunes:
Capacidad del hombre para elegir sus propias pautas de vida
La psicología humana debe abarcar al individuo en su totalidad
mente
cuerpo
conducta
Tendencia a la autorrealización
surgió en los años 50 del siglo pasado como reacción a los planteamientos psicodinámico y conductual
Abraham Maslow
Carl Rogers
Enfoque conductista
Ivan Pavlov
condicionamiento clásico
concepto de reflejo condicionado
la perspectiva dominante durante la primera mitad del siglo XX
B. Frederik Skinner
conducta operante
consecuencias
sistema de recompensas y castigos que la ha ido configurando.
Albert Bandura
la tradición conductista y cognitiva
destacar la teoría del aprendizaje cognitivo-social
no aprendemos conductas por asociaciones E R
creador fue John B. Watson.
el comportamiento es fruto del aprendizaje.
sólo puede ser analizada desde un esquema E R (Estímulo Respuesta),
definió la psicología como una ciencia cuyoobjetivo es describir, predecir y controlar la conducta,