CONSEJOS PARA FUTUROS DOCENTES
Seleccionar materiales que respeten una forma educativa, en diseño e ilustraciones.

Subtema
Potenciar los modos, ámbitos y espacios de comunicación entre docentes y alumnos en pos de alcanzar aprendizajes significativos y perdurables.
Subtema
Valorar y prestar atención a los procesos de adquisición de los
conocimientos, a las actividades y a las metodologías que mejor se ajusten al desarrollo de competencias.
Subtema
Promover una Interacción favorable al aprendizaje en el encuentro con los alumnos.

Subtema
En la comunicación con los alumnos utilizar Estilos Espontáneo y formal, práctico y crítico que favorecen Aprendizajes Significativos
Subtema
Utilizar en lo posible recursos que cumplan con niveles mínimos de accesibilidad y que eventualmente permitan su mejoramiento.

Subtema
Promover la utilización de las redes sociales online en el ámbito educativo como recurso didáctico dentro del aula.

Subtema
Migrar del rol hegemónico tradicional poseedor del conocimiento a un rol facilitador de aprendizajes.

Subtema
Favorecer en los alumnos, mediante el hipertexto, la multiestimulación, la no linealidad y la espontaneidad.

Subtema
Estimular a los alumnos a desarrollar capacidades para el aprendizaje abierto: diagnosticar sus necesidades, planificar el logro de sus objetivos y evaluar su aprendizaje.
Subtema