PANTAILEN ERAGINA UMEENGAN


BEHAKETA

PANTAILA MOTAK
ETA SOZIALIZAZIOA

GOMENDIOAK
Telebistako haurren ordutegia errespetatu. Goizeko 6:00etatik gaueko 22:00etara. Ordutegi honetaz kanpo EZ.
Gurasoek pantailak kontsumitzeko dituzten ohiturak (denbora eta programa motak) haien seme-alabei transmitituko dizkiote eta haiengan eragina izango du.
Eskolak eta gurasoek irakatsi behar diete telebistaren kontsumo arduratsua izaten.
Eguneroko pantailen erabilera 1-2 ordutan ezarri.
IKT-ak erabiltzeaz gain, irakurtzera ere animatu eta esperientzia biak berarekin batera gauzatu (imitaziozko eredua).
Gurasoek saiatu behar dute umearekin batera IKT-ak erabiltzen (umeari zuzendutakoak).
Umeei jakinaraztea telebista ikustea ez dela txarra.
Ikusitakoaren inguruan kritikoa izatea
TRIPTIKOA