Uso de las TIC y el aprendizaje colaborativo
EN FUNCIÓN DE
VALORES
Solidaridad
Respeto
Compañerismo
CONTENIDOS
Cultural
Histórico
Científico
INTEGRACIÓN
Información
Sociabilización
Cooperación
COEVALUACION
Re-alimentación
Liderazgo
COMUNICACIÓN
Normas
Toma de decisiones
MATERIALES
Herramientas de Gestión
Recursos Multimedia
De Comunicación
PLATAFORMAS
HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO VIRTUAL
Dialogar y Comunicarse
foros, chats, e-mail, mensajes de texto, blogs abiertos para comentar, videoconferencias, skype, tableros de discusión, pizarras electrónicas, lluvia de ideas, feedback
Las REDES SOCIALES y el trabajo
colaborativo
Acceder a Información
wikis, lecturas complementarias, planes de estudio, sky drive, dropbox, clubes, grupos de noticias, bases de Datos, bibliotecas digitales, ficheros, E-Books, publicaciones en red, portales
Evaluar
exámenes, pruebas, estudios de caso, simulacros, tareas
CARACTERÍSTICAS
Solidaridad y cooperación
Responsabilidad
Comunicación asertiva y libertad de expresión
Interactividad
Trabajo en equipo
Capacidad de autoevaluación
Autorregulación y disciplina
Roles del aprendizaje Colaborativo
El Docente
Mediador
Investigador
Creador de escenarios para la enseñanza y el aprendizaje
El Estudiante
Activo
Protagonista del Proceso
AUTO-APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
Ambiente virtual
de aprendizaje
Escenario Pedagogico
Accesible
AUTO-APRENDIZAJE
Prácticas de aprendizaje
ESTUDIANTES trabajan
colaborativamente y APRENDEN
INTERACTUANDO
COMUNICANDOSE
Desarrollo de Competencias Comunicativas
CONTEXTO EDUCATIVO
RELACIONANDOSE SOCIALMENTE
PROFESOR Promueve y Organiza la Interacción Educativa
EN EL GRUPO
ZDP ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
MODIFICACION DE REPRESENTACIONES MENTALES
TRABAJO DEL AULA
El ESTUDIANTE y las REDES SOCIALES
Formación de REDES de APRENDIZAJE
CONSULTA
Docente Mediador
Profesores Investigadores
Otros estudiantes