Я_ВОЖАТЫЙ.РФ

Mer av detta

задание 2

av Ewa Popova

Циклограмма основных педагогических событий

av Дрыгина Катя

ОБЖ

av Ann Yeschenko

Копенгагенская школа международных отношений

av Студент ТМО

Я_ВОЖАТЫЙ.РФ

БЛОГ

ПОЧЕМУ РАБОТА ВОЖАТЫМ ПРИГОДИТСЯ В БУДУЩЕМ

ПОЧЕМУ РАБОТА ВОЖАТЫМ ИНТЕРЕСНА

КТО ТАКОЙ ВОЖАТЫЙ

ЧТО ВОЖАТОМУ ВЗЯТЬ В ЛАГЕРЬ

МОЖНО ЛИ РАБОТАТЬ В ЛАГЕРЕ, ЕСЛИ ТЕБЕ НЕТ 18 ЛЕТ?

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КАК СОБРАТЬ РЕБЁНКА В ЛАГЕРЬ

МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН В ЛАГЕРЕ

СТОИТ ЛИ ОТПРАВЛЯТЬ РЕБЁНКА В ЛАГЕРЬ?

ИГРЫ И МЕРОПРИЯТИЯ

УЧАСТНИКИ

ОБЩЕЛАГЕРНАЯ

ДО 30 ЧЕЛОВЕК

ДО 20 ЧЕЛОВЕК

ДО 10 ЧЕЛОВЕК

ДО 5 ЧЕЛОВЕК

ПЕРИОД

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

ОСНОВНОЙ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

ВИД ИГРЫ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ

ПОДВИЖНАЯ

НА ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИДЕРА

РАЗВИВАЮЩИЕ

НА СПЛОЧЕНИЕ

НА ЗНАКОМСТВО

ВОЗРАСТ

13-17

10-12 ЛЕТ

7-9 ЛЕТ

ОБУЧАЮЩИЙ МАТЕРИАЛ

ЛОГИКА РАЗВИТИЯ В ВДК

ПЕРИОДЫ СМЕНЫ В ЛАГЕРЕ

СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ В САМОЛЁТЕ

СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ЛАГЕРЕ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД СМЕНЫ В ЛАГЕРЕ

ОСНОВНОЙ ПЕРИОД СМЕНЫ В ЛАГЕРЕ

РАБОТА С РАЗНОВОЗРАСТНЫМ ОТРЯДОМ

КТД В ДЛ

РАССЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

ЗАРЯДКА В ДЛ

ЭТИКА ВЫСТУПЛЕНИЯ ОТРЯДА В ДЛ

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ: СТАРШИЙ ВОЗРАСТ (13-17 ЛЕТ)

КОНФЛИКТ И МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ В ДЛ

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ: СР. ВОЗРАСТ (10-12 ЛЕТ)

ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ РЕБЁНКА

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ: МЛ.ШК.ВОЗРАСТ (7-9 ЛЕТ)

ДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГА В ЧС

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЕРИОД В ЛАГЕРЕ

ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

ИМИДЖ ЛАГЕРЯ

ПРАВИЛА КУПАНИЯ ДЕТЕЙ НА МОРЕ

ОТРЯДНЫЙ УГОЛОК В ЛАГЕРЕ

РЕЖИМ ДНЯ

ОСНОВНЫЕ РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ

ВЫХОД ДЕТЕЙ ЗА ТЕРРИТОРИЮ ЛАГЕРЯ

РАБОТА С ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ ПЛОХОЙ ПОГОДЫ

САМОУПРАВЛЕНИЕ В ОТРЯДЕ В ДЕТСКОМ ЛАГЕРЕ

ПРОФЕССИЯ ВОЖАТОГО

КАК СТАТЬ ВОЖАТЫМ

ВНЕШНИЙ ВИД ВОЖАТОГО

РАБОТА В ЛАГЕРЕ

РАБОТА С НАПАРНИКОМ

ОБЯЗАННОСТИ ВОЖАТОГО В ДЕТСКОМ ЛАГЕРЕ

НАЧАЛО РАБОТЫ

ГРАФИК РАБОТЫ ВОЖАТОГО

ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЖАТЫХ

ШКОЛА ВОЖАТЫХ: ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ