Desarrollo de los medios de comunicación

Permite la comunicación sincrónica a largas distancias

Permite el envío de documentos de forma instantánea a través de grandes distancias

Inicialmente su objetivo era permitir la comunicación telefónica sin necesidad de estar conectado a una línea física mediante equipos que tenían incorporada una antena. Hoy en día los equipos de telefonía móvil incluyen aplicaciones que permiten, entre otras cosas, conectarse a internet, sacar fotografías y videos y enviarlos a otros teléfonos móviles o incluso a ordenadores.

Permitió la reproducción de los textos con una velocidad mucho mayor y a un costo noteblemente menor. La invención de la imprenta hizo accesibles los libros a un importante segmento de la sociedad, y promovió notablemente la alfabetización.

Describían información de muy diferente índole, desde la historia de los pueblosy sus gobernantes, hasta las bases de la medicina tradicional

Dedicadas fundamentalmente a la descripción de la historia de los dioses y gobernantes

Todo tipo de información

WEB 1.0- 1991 a 2003

Su objetivo era proporcionar al usuario información escrita e imágenes. La interacción con el usuario era técnicamente inexistente.

WEB 2.0 - 2004

Permite una mayor interacción con el usuario, quien ahora puede no también "crear" personal o colectivamente el material que "habita" el ciberespacio, así como comunicarse de manera tanto sincrónica como asincrónica con usuarios en diferentes lugares del mundo.

Permitió la transmisión de sonidos a grandes distancias mediante ondas de radiofrecuencia. Con este medio de comunicaciión se rompió la barrera de la presencialidad para la comunicación oral, además de que esta fue capaz de alcanzar a una población mucho mayor

Primera aproximación al modelo de "educación a distancia" mediante el uso dela tecnología. En México se comenzó a utilizar con esta finalidad en 1955 con la creación de las Escuelas Radiofónicas de la Sierra Tarahumara en Chihuahua

Permite la transmisión de imagen y sonido a grandes distancias.

Debido a que lo dinámico y didáctico que resulta el uso de imagen y sonido pra transmitir información, la televisión se convirtió en un medio de difusión y educación masiva. En México se instaura el sistema de tele-educación en 1968 el sistema de Telesecundaria

Describían escenas importantes para los grupos humanos de la prehistoria, funsamentalmente escenas de caza

Principal forma de enseñanza-aprendizaje en los primeros grupos humanos. Su importancia sigue presente en las culturas actuales, aunque su papel en el proceso formal de enseñanza-aprendizaje es cada vez menor