LA OBSERVACIÓN COMO MÉTODO CIENTÍFICO
Clasificación de la observación
Observación no sistematizada
Características
Abierta a todo comportamiento
Atención poco estructurada
No obedece reglas
Observación sistematizada
Mayor precisión
Mayor interés científico
Más rigurosa
Objetivo
Tiene planificación
Se adapta a situaciones concretas
Utiliza pruebas mecánicas
Se necesita un registro
Parte de una hipótesis previa
En función del observador
Observación no particpante
Observación participante
Observación muy sistematizada
Aíslan las variables del comportamiento
Se estructura en categorias precisas
La situación de partida es sometida a control
El observador como investigador
Concepto
La causa principal de problema es el mismo observador
Se localiza
Se trata de forma directa
Objetivos
Llevar a cabo sus observaciones
Suele existir inferencias
entre
Observador
Observado
Características
Objetividad
Madurez mental
Conocimiento de lo que quiere ver
Capacidad para escuchar y oir
Capacidad para ver y percibir
Habilidad para las interacciones
Aptitud de alerta
Variabilidad del observador
Cualidad humana
Facultades mentales
Imperfecciones física
Dificultad
Sensibilidad de su aparato perceptivo
Problemas del investigador
Interferencia del cualquier tipo
Disminuye grado de inferencia
Anulación de grado de interferencia
Inferencia del observador
Fuerza
Debilidad
Problemas de sesgo
La información compleja cambia a un lenguaje simple
Observación
Se elimina detalles no adecuados
Producir un resultado coherente
Relaciones observador y observado
El observador busca la aceptación del observado
Se presenta de manera neutra
El observador es precavido y seguro
Registro observacional
Hipótesis
Planteamiento de una situación
Registro
Anotar la ocurrencia
Fiabilidad
Comparación de registros
Registros sistematizados
La descripción precisa
Registro no sistematizado
Una descripción simple
Categorización
Agrupamiento de ciertos criterios
Pasos
Análisis conceptual
Objetividad
Categoría moleculares
Respuesta pequeña del observado
Categoría molares
Agrupación de respuestas moleculares
Tamaño o amplitud de cada categoría
Registro equilibrado
Grado de coincidencia
Registro de conductas iguales
Definición de las categorías identificables
Calculo de coeficiente
Razón de ocurrencia por cierto tiempo
Registro de intervalos
Conducta simple
La ocurrencia por cierto tiempo
Conducta compleja
Mutiples conductas
Construcción de sistema de categoría
Exaustividad
Comportamiento clasificado
Razonamiento
Comportamiento como lo percibió
Continuas y discontinuas
Continuas
Manifestaciones emocionales
Discontinuas
Accionar del observado
Tamaño de la unidad
Cantidad de la conducta única
Campo de aplicabilidad
Claridad de os conceptos
La observación como método científico
Se considera
Valida
Fiable
Controlada y relacionada
Planificada sistematicamente
Técnica científica
Tipos
Observación ordinaria
Percepciones casuales u ocasionales
Observación científica
Utiliza hipótesis expresas o manifiestas
Ventajas
Permite conocer muchas conductas
Limitaciones
No poder cuantificar sus datos
Interfieren factores extraños y ocultos
Dificultades
Obstáculos generales
Modificación de los sujetos y de las situaciones
Obstáculos del cuadro de referencia
Ecuación personal del observador
Fases del método observacional
Formulación de un problema
Organizar el proceso
Recogida de datos y registro
Análisis e interpretación
Replanteamiento de problema
Formulación de nuevas hipótesis
Comunicación de los resultados
Informan de los hallazcos
Diferencias
Observación
No modifica los fenómenos
Experimentación
Implica variación al fenómeno
Tipos de respuestas observacionales
Conducta no verbal
Se define con los movimientos del cuerpo
Tipos de información
Directo general
Directo específico
Tipos de conducta
Expresiones faciales
Movimientos de cuerpo
Cambios de mirada
Conducta espacial
Es la distancia entre personas
Distancia social de 11cm 332cm
Distancia personal de 42cm a 111cm
Distancia intima de 15cm a 42cm
Conducta extralinguistica
No muestra interés por el contenido del mensaje
Temporal
Se utiliza los patrones de tiempo
Vocal
Se caracteriza por el timbre intensidad y tono
Continuidad
Tendencia a interrumpir
Conducta linguistica
Se centra en el contenido del mensaje
La más común que se observa
Fiabilidad
Tipos
Externa
Diferentes investigadores
Identifica las teorías y planteamientos
No hay contacto
Llega a un resultado similar
Interna
Hay confianza
Busca confiabilidad en su registro
Interactúan para encontrar concordancia
Es
Concordancia
Percibir
Conductas
Eventos
Probabilidad
Funcionamiento adecuado