Pedagogía de la integración

Dar sentido a los aprendizajes, mostrando al alumno para que sirve

Poner acento a las competencias que el alumno debe dominar al final del año escolar.

Acreditar las las adquisiciones del alumno en términos de resoluciones de situaciones concretas y no en términos de suma de saberes.

Saber conceptual (saberes re-decir

Hechos, conceptos que los estudiantes pueden aprender. Y luego los contenidos se transforman en aprendizajes que parten de los conocimientos que los alumnos ya tienen.

Saber procedimental (Saberes hacer)

El alumno aprende a desarrollar sus capacidades para "aprender hacer" son actividades cognitivas mas elaboradas que requeren un trabajo cognitivo.

Saber actitudinal

Actividades con que la persona manifiesta su propia persona, tendencia a comportarse de manera constante ante determinados hechos. Su manera de reaccionar y de actuar.

Saberes devenir

Actividades de como proponer y desarrollar un proyecto. A prender a poner en proyecto es una acción compleja que necesita pasar por varias etapas

Subtopic

Subtopic

También llamado educación basada en competencias es aquel que nos permita hacer frente a diferentes situaciones de la realidad de manera efectiva.