Orientaciones para el proceso enseñanza y aprendizaje

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Conocimientos concepciones representaciones, vivencias, creencias, emociones y habilidades

siendo su base

aprendizaje

Ser mas significativo cuanto mas relaciones con sentido sea capaz de establecer el estudiante entre sus saberes previos y el nuevo aprendizaje.

Los

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PARTIR DE LOS SABERES PREVIOS

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APRENDER HACIENDO

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