Лопатина- интелект.карта

Mehr dazu

Классификация интерактивного оборудования

von Мария Соколова

Рейтинговая смстема оценивания по МДК. 04

von Галина Сизова

Предмет, задачи и виды анализа

von Григорьева Анастасия

Система управления школой

von Александра Алембекова

Образовательный Veb-квест

ресурсы

рекомендованные организаторами

https://www.sites.google.com/site/terentevagugl/servisy-dla-urokov-i-proektov/servisy-dla-web-kvesta

самостоятельно найденные участниками

оценивание

сложность задания

содержание

качество процесса выполнения работы

качество выполненной работы

достижение заявленной цели

Процессы

управление

данными (сбор и обработка данных)

временем

командой

функционала ролей

последовательность действий

задания

формы представления конечного результата

формирование проблемной задачи

итоги и выводы

роли

условия функционирование

личностные и поведенческие характеристики

правила и кодексы

скрытый

нейтральный

отрицательный

положительный

функционал

типы веб-квестов

по целям

развлекательные

Путешествия

Головоломка

Истории

научно-иследовательские

изучение интересных открытий, фактов на основе онлайн источников

образовательные

аналитические (система, сбор информации)

творческие (моделирование, создание произведений )

однопредметные/межпредметные

по участникам

индивидуальные

групповые

по отношению к времени

длительные

по отношению к пространству

краткосрочные

в виртуальном мире

в реальном мире

Веб-квест - это

Адаптированный перевод технологии веб-квеста от Т.Марча и Б.Доджа выполнен Я.С. Быховским

проектно-поисковая, творческая деятельность учащихся, направленное на достижение результата

, для выполнения которого исползуются интернет ресурсы

https://urok.1sept.ru/articles/513088