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La pedagogía carece de bases científicas sólidas, ya que da cuenta de una práctica que opera sobre datos inciertos e incompletos, y ésta será la condición que le impedirá transformarse en la ciencia de la educación que se pretende fundar.
la mayéutica puede resultar un mecanismo inquisidor, discriminatorio y sectario.
Con toda razón en la actualidad se le conoce como método socrático.