Organigrama

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Precursores de Trabajo Social de Grupos

par Anabel Batres

Orgullo y Prejuicio

par ambaly romero

áreas de aplicación de las TIC’s

par Briceida Vargas Martinez

Modelo de Promocion de Salud

par Manuel Lara

WhatsApp y educación: estrategia didáctica para el aprendizaje colaborativo de ciencias naturales en básica superior

Metodología

M. Josefa Vilches

Metodología de investigación mixta

Julián Naranjo :

Modelo de investigación mixto: aspectos cualitativos y cuantativos

Victor Vicuña

Cualitativa, de carácter descriptivo: Vivencias, entrevistas, casos

Un diseño histórico -hermenéutico: busca comprender el quehacer, indagar situaciones, contextos, particularidades

Proponer una estrategia didáctica en el área de ciencias naturales con la utilización del whatsApp como complemento educativo, para el aprendizaje colaborativo dirigido a estudiantes de la básica superior

Describir el uso del whatsApp que dan los estudiantes y docentes

Fortalecer del uso del whatsApp como herramienta educativa virtual

Generar estrategias didácticas que contribuyen en el aprendizaje colaborativo por medio del whatsApp