1° Semestre LÍNGUA PORTUGUESA

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1° Semestre LÍNGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL (60h) Prof. Me. Isaías Junior

Unidade 4 Gêneros Acadêmicos A2/A3

Exposição e Argumentação

Resumo e resenha

O gênero resenha: definição, características e etapas de produção

O gênero resumo: definição, características e etapas de produção

Etapas do resumo

Resumo crítico

Resumo indicativo

Resumo informativo

Produção dos gêneros acadêmicos

Unidade 3 Formas de interação social A2/A3

Tipos de texto

Argumentação

Descrição

Narração

Classificação dos gêneros textuais

Gêneros textuais

Unidade 2 A construção da textualidade A1/A3

Letramento e Alfabetização

Letramento

Tipos de Letramento

Multiletramentos

Letramento Digital

Letramento Acadêmico

Letramento Literário

Letramento Linguístico

Letramento Matemático

Letramento Científico

A importância do Letramento

Coesão (conexão) e coerência (lógica)

Textualidade

Articulação

Não-contradição

Progressäão textual

Continuidade

Metarregras

Intertextualidade

Informatividade

Situacionalidade

Aceitabilidade

Intencionalidade

Unidade 1 Língua portuguesa e interação social A1/A3

As Funções da Linguagem

Coexistência de funções da linguagem Coexistência: existe de maneira simultânea

Uma função será predominante

A mensagem pode ter mais de uma função

Relação entre os elementos do processo de comunicação e funções da linguagem

Mensagem centrada no referente = Função referencial ou denotativa

Mensagem centrada no código = Função metalinguística

Mensagem centrada na mensagem = Função poética

Mensagem centrada no canal = Função fática

Mensagem centrada no receptor = Função conativa ou apelativa (convencer/persuadir)

Mensagem centrada no emissor = Função emotiva ou expressiva

Metalinguística | Código falando do próprio Código

Usar um video para explicar um vídeo

Usar palavras para explicar o significado de uma palavra

Gramática

Dicionário

A Função Metalinguística pode ser identificada quando uma mensagem utiliza o próprio código (meio pelo qual a mensagem é enviada, como fala, escrita, gestos ou figuras) para falar dele mesmo

Poética | Teste

Letras de músicas

Usa-se Conotação (figura de linguagem) por ser poético

Textos literários

A função poética é aquela voltada para a construção estética do texto, muito comum em poemas

Fática | (Canal)

Pastor testando o canal fática no culto

Pastor diz: - Posso ouvir um amém ?

Pastor pergunta: - A igreja está me ouvindo ?

Cumprimento e saudação

Ele abre, testa e fecha um canal de comunicação

Interação do emissor com o receptor

Conativa ou apelativa | (Receptor / Interlocutor)

Vemos em propagandas de televisão

Tem em textos publicitários

Usado.muito em vendas

Usa-se quase sempre o verbo no imperativo

Atenção redobrada!

Sua família te espera mais tarde!

Antes de dirigir, lembre-se!

Vai! / Faz! Esteja!

Convencer de algo alguém com argumentos

Quando me dirijo a pessoas

Usado em 2° pessoa (tu ou você) / Falando do próximo

Foco para convenser o receptor

Emotiva (eu) | (Emissor)

Encontrado em textos poéticos e cartas

Focado no eu (que é quem fala) usando da emoção na fala

Quando eu falo eu me dirijo ao receptor / interlocutor

Objetivo de emocionar

Centrada no emissor (que é quem fala)

Função referencial (denotativa) | (Assunto / Referente)

Exemplos

Textos jornalisticos

Textos técnicos

Materiais Didáticos

Características

Não emito opinião, só informo

Usado em 3° pessoa (ele / ela) ou (eles /elas)

Tem impessoalidade

Tem clareza e objetividade

Serve para informar

Sua definição

As funções de linguagem são diferentes recursos de comunicação e estão relacionadas a interação do emissor em determinado contexto de comunicação

A comunicação e seus elementos

Diferença entre Código e Canal

Explicação

O código é o conjunto de símbolos, regras e convenções utilizados para codificar e decodificar a mensagem. Ele fornece um sistema de representação que permite ao emissor expressar suas ideias de maneira compreensível ao receptor. O código pode ser o idioma usado para se comunicar, por exemplo.

Já o canal de comunicação refere-se ao meio físico ou tecnológico pelo qual a mensagem é transmitida do emissor para o receptor. Pode incluir meios como mensagem instantânea, telefone, entre outros. Se a comunicação ocorre por meio de uma conversa face a face, os canais são o som da voz e a linguagem corporal.

Contexto ou referencial (situar o cenário)

Contexto: o assunto que passa o ato comunicativo.

Canal (meio físico / tecnológico/televisão/ celular/whatsapp/rádio/ revista/stand)

Canal: O meio pelo qual a mensagem é transmitida do emissor ao receptor

Código (pode ser expressão linguística ou não / letra e números / que concretiza a comunicado de fato / pode ser o idioma /libras/cores / teatro)

Código: O conjunto de símbolos, signos ou regras usadas para transformar as ideias do emissor em uma forma comunicável

Mensagem

Mensagem: O conteúdo da comunicação, que pode ser composto por texto, imagens, sons ou uma combinação desses elementos

Receptor (responsável por decodificar a mensagem)

Receptor: A pessoa que recebe a mensagem, decodificando-a para compreender o seu significado

Emissor

Emissor: A pessoa que inicia a comunicação, codificando e enviando a mensagem

A linguagem e a interação social

Subtópico

Plano de estudo

PDF

Aula 10

Aula 9

Aula 8

Aula 7

Aula 6

Aula 5

Aula 4

Aula 3

Aula 2

Aula 1

Aula de apresentação

Material complementar

Avaliações

Livro didático

Plano de ensino