Boomorganigram | Mulquatro Elmetérképek

Még több ilyen

deroubaixkim@gmail.com

Szerző: Kim Deroubaix

Webapplicatie - def

Szerző: Lut Dhont

TS 2011

Szerző: Yo wouters

Hoe kan het onderwijs in Blok 1 (Beginnend adviseur) blended worden aangeboden?

Szerző: Sylvia Schouwenaars

Stage op het Friesland College

Wat wil ik uit dit gesprek halen?

Beter inzicht in de haalbaarheid en complexiteit

Toch een stukje bevestiging?

Tot nieuwe inzichten komen

Wat staat mij nog te doen?

Veel feedback en tips

Waar wil ik mee bezig?

Tot slot:

Leerdoelen koppelen aan portfolio stukken

Structureel reflecteren

Expertise gebruiken van collega's

Sociaal wenselijk of niet?

Ontwikkelen van de student:

Actualitiet betrekken

Leren leren

Keuze vrijheid geven

Leerdoelen klassenmanagement

Beginsituatie helder hebben

Kennis niveaus

Differentiëren

Formatief toetsen

Duidelijkere koppeling theorie en praktijk

Beter omgaan met:

Taalachterstand

Leer- en gedragsproblemen

Een prettig leerklimaat stimuleren

Begeleiden in de praktijk

Praktijkbegeleider en student spreken

BSA gesprekken

Gesprekken voeren

Coachen

Loslaten en toch sturen

Tot waar ben jij verantwoordelijk

Coachend sturen

Eindproduct

Groepjes

VO - MBO

Nieuw & spannend

Houding en gedrag

Wat heb ik al bereikt?

Lesmateriaal

Lessenseries ontwikkelt

Elke les anders

Luisteren naar de student

Studenten zien mij als leerkracht

Studenten maken afspraken met mij

Studenten vragen mij om hulp

Hierop kunnen inspelen

Vb maatwerk uur

Studenten beter aanvoelen

Grenzen verlegt

Een werkvorm in een kring

Energizers uitvoeren

Directer aanspreken

Consequenties stellen

Zelfstandiger

"zo doe ik het"

Zelf initiatief nemen

Een brede kennis

Flexibiliteit ontwikkelt

Breed inzetbaar

Geen zorgen om maken

Voelt niet altijd goed

Loslaten & perfectionisme

Je kunt niet alles weten

Voorbeeld geschiedenis

Professionele ontwikkeling

Mogelijkheden zien en aanpakken

Hulp zoeken en bewuste keuzes maken

Hoe gaat het nu?

Biologische vakken

De haalbaarheid

Wil ik teveel is het wel haalbaar?

Druk voelen

Professioneelprofiel

Dingen worden concreet

De voordelen

Ruimte ervaren

Eigen ideeën uitwerken

Creativiteit

Mijn onwetendheid

Haal ik er wel uit wat erin zit?

Kaders ontbreken

Groter geheel duidelijk krijgen

Mijn gevoel

Van inventariseren naar leren

Ik voel meer rust en duidelijkheid

Ik voel mij opgenomen in het team

Ik voel mij volwaardig docent

Hoe was de eerste fase?

Tja en wat wil je dan gaan leren......?

Bevestiging, doe ik het wel goed?

Goed plannen en tijd overhouden voor mezelf

Zet je aan het denken

In het diepe gegooid

Vragen stellen...

Zie het als een uitdaging

Veel leren

Echt investeren

Kennis ontbreekt

Nieuwe vakken

Keuzes maken

Coaching met studenten

Arbo laten vallen