a Ingrid González 2 éve
209
factores que condicionan la evaluación.
La evaluación educativa revela mucho más que el rendimiento académico; expone las actitudes y principios éticos del evaluador hacia colegas, alumnos y la profesión misma. Además, el proceso está condicionado por diversas variables, incluidas las organizativas y las prescripciones legales, que dictan cómo debe llevarse a cabo la evaluación.
Megnyitás
factores que condicionan la evaluación. la evaluación permite develar los principios éticos del evaluador sobre las exigencias morales de la profesión sobre finalidad de las instituciones sobre la estructura y la dinamica social la evaluación permite develar las actitudes del evaluador hacia los colegas hacia los evaluados hacia sí mismo La evaluación permite develar las conceciones de evaluador como entendamos la evaluación nos permite saber sobre las teirias sobre la naturaleza de la profesión sobre el proceso de enseñanza/aprendizaje sobre la naturaleza de la inteligencia orden de tareas memorizar, aprender algoritmos, comprender, estructurar, comparar, analizar, argumentar, opinar, investigar y crear.(estructuras de tareas Doyle,1979.) condiciones organizativas hay diferentes condiciones que revelan como se procedera a evaluar ya que hay que ver muchos factores antes de dar una evaluación. valor de cambio: se puede cambiar por una calificación o por una nota. valor de uso: es útil, tiene sentido,posee relevancia, despierta el interes y motivación. presiones sociales las calificaciones van a lo largo de la carrera academica de cada estudiante y sienten la presión de los padres y de los demás por ser los mejores. supervisiones institucionales para que las normas se cumplan hay diferentes personas participando para wue todo se haga con forme a la ley. prescripciones legales el docente no puede hacer la evaluacion como quiera ya que para eso estan las normas.
