Flipped classrooms

Più simili a questo

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

da FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

da Daly Peña

ENFOQUE SISTEMATICO DE LA ADMINISTRACION

da Ricardo Gil

H&M Y LAS TEORÍAS DE RESTRICCIONES

da MARÍA CRUZ CUADRO

Flipped classrooms

Nuevas tecnologías

Uso de Nuevas tecnologías genera:

Un mayor aprendizaje en TICs por parte de alumno/docente

Evolución en las TICs

Clases más organizadas y concretas

Material de más calidad

Nuevas metodologías

Aprendizaje colaborativo/cooperativo

Trabajo por proyectos

Dificultades

Sensible frente a problemas técnicos

Necesarios conocimientos mínimos de TICs

Uso obligado de internet

Exige mayor organización por ambas partes

Mejoras

Material y clases siempre accesibles

Mayor tiempo práctico supervisado

Estudio personal por parte del alumno