Aprendizaje Sin CosturasAprendizaje a lo largo de la vida

Meer zoals dit

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

door jose villamizar

marcos referenciales

door maria joselina jimenez

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

door veronica areli ramos vargas

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

door Cristina Adam

Es un aprendizaje abierto Tiempo, lugar, espacio y edad.

Facilitador Dra. Ma. Elena Romo Limón

Quien presenta Linda Berenice y Rosa

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC.

Aprendizaje Sin Costuras Aprendizaje a lo largo de la vida

Enfoques pedagógicos.

Mobile Learning aprendizaje electrónico movil

Incentiva el aprendizaje no formal

Plipped Learning

Aprendizaje colectivo al individual

Educador profesional

Contenido intencional

cultura de aprendizaje.

Entorno flexible.

Blendad Learning

Presencial y en line

Es mas formal el aprendizaje

10. Dimensiones seamless Learninig

Múltiples modelos pedagógicos

Síntesis del conocimiento

Entre múltiples dispositivos.

Integración del mundo físico y el mundo digital

Acceso ubicuo a contenido

En cualquier lugar o localización.

Formal informal

Características

Experiencias de la vida.

Distracción e interacción

Ordenadores portátiles

Disponibilidad continua

ubicuo

Relación con la sociedad del conocimiento

Adaptación al uso de las tecnologías

La innovación debe posibilitar el conocimiento

Pilares fundamentales de los nuevos espacios formativos

Co-responsabilidad entre profesor y aprendiz.

El segundo, eligiendo a las que mas se adapten

El primero , generando oportunidades

Aprendiz creador activo de su propio aprendizaje.

Profesor mediador de dicho proceso

De forma analógica o digital

Competencia comunicativa

Socializarse con los demás

Que el contenido se adecue