DIVERHISTORIAS

Mer som dette

Suite ofimatica

Ved yesenia itzel hernandez baños

El estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva vigostkiana: una aproximación conceptual

Ved Johan Flores

Acompañamiento Pedagogico

Ved sergio vargas

AULA INVERTIDA: UNA VISIÓN CONCEPTUAL

Ved WENDY ANAHI TAIPE SIMBA�A

11.“Como lo hemos hecho”

Proyector y tablet

Aula del futuro, zona de proyección y zona de trabajo en grupo.

Fichas de repaso con Canva y Genially/Rúbrica y Diana de coevaluación

30 min.

10.Concluimos

Rúbrica

1 hora

9.“Creando nuestro Cuento”

Recursos fungibles y tablet como recurso técnico para la edición digital, además de grabadora de voz y equipo de sonido.

Aula del futuro, zona de creación y aula audiovisual.

Fichas Canva, lista cotejo y rúbricas

4-6 horas

8.“Adelante con la creatividad”.

7.”Cuéntame un cuento”.

20 min.

DIVERHISTORIAS

6.”¿Qué ha pasado?”

15 minutos

Individual

5.”Nuestro club de lectura”

Aula 3º

Diferentes formatos

15 min.

Individual

4.”Cámbiame el cuento”

Tablet

Aula del futuro, zona de trabajo en grupo.

-Ficha Canva y diana coevaluación

2 horas

Grupo cooperativo

3.El viaje

No se necesita ningún recurso técnico

Aula del futuro, gran asamblea.

Hoja de registro

20 minutos

Gran grupo

2.¿Qué harías sí….?

Tablet

Aula del futuro, zona de debate.

Ficha Canva

25 minutos

Pequeño y gran grupo (trabajo cooperativo)

1.¡Se buscan escritores para nuestra editorial!

Proyector y tablet

Aula del futuro, zona de proyección y zona de debate.

-Presentación Genially. -Formulario Google

45 minutos.

Pequeño grupo (trabajo cooperativo)

Subtopic