SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

Mai multe ca aceasta

Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

după EMMANUEL Avilez

Idea que subyace en la oración

după Soslenis Perea

Diseño Curricular de Nivel Inicial

după Meli Delettieres

PROCESO METODOLÓGICO DEL MÉTODO DE TRABAJO SOCIAL CON CASOS

după Dios Es Fortaleza y Amor

SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

SISTEMATIZACION DE INFORMACIÓN ≠ SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

POSIBILIDADES

MEJORAR PROCESO DE ARTICULACION Y ALIANZAS

RECONCEPTUALIZACION DE LAS TEORPIAS EXISTENTES

CAPACIDAD GESTION PROYECTOS

CAPACIDAD DE PROPUESTA

IMAGINACION CREADORA

MIRAR DE OTRO MODO LOS SUCESOS

EXPERIENCIAS

PROCESOS PARTICULARES

COTIDIANIDAD EXPERIENCIA VIVENCIAL

EXPECTATIVAS SUEÑOS TEMORES ILUSIONES IDEAS

CARACTERÍSTICAS DE ACTORES

DIMENSIONES OBJETIVAS Y SUBJETIVAS

CONSTITUYEN RELACIONES ENTRE PERSONAS

DETERMINADOS RESULTADOS O EFECTOS

PRESENTES PERCEPCIONES, SANSACIONES, EMOCIONES E INTERPRETACIONES

EXPERIENCIA POR ACCIONES

CONDICIONES DEL CONTEXTO

PROCESOS

PERSONALES Y COLECTIVOS

DINÁMICOS Y COMPLEJOS

SOCIOHISTÓRICOS

PROCESOS HISTÓRICOS Y COMPLEJOS

SITUACIONES PARTICULARES

CONTEXTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL

ESFUERZO CUALITATIVO

INTERVIENE DIFERENTES ACTORES

SISTEMATIZACION DE INFORMACIÓN

CATALOGACIÓN

CLASIFICACIÓN

DATOS DISTINTOS

ORDENAMIENTO

CONCEPTO POLISÉMICO

DIFERENTES LUGARES

DIVERSOS ENFOQUES Y POSTURAS

EVALUACION ≠ INVESTIGACION SOCIAL ≠ SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

CONDICIONES

INSTITUCIONALES

SE SEA UNA PRIORIDAD EN LA ORGANIZACIÓN

IMPULSAR PROCESO ACUMULATIVO

DEFINICION SISTEMA INTEGRADO FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL

BUSQUEDA COHERENCIA PARA TRABAJO EN EQUIPO

PERSONALES

HABILIDAD PARA HACER ANÁLISIS Y SÍNTESIS

DEJAR HABLAR PRO SÍ MISMA A LA EXPERIENCIA

INTERESE EN APRENDER DE LA EXPERIENCIA

UTILIDAD Y USO

PARA FORTALECER LA IDENTIDAD COLECTIVA

RETROALIMENTAR ORIENTACIONES Y DIRECTRICES DE PROYECTOS

CONTRIBUIR A LA REFLEXIÓN TEÓRICA

TOMAR DE LAS EXPERIENCIAS

RETORNO A LA PRÁCTICA

RECONCEPTUALIZACIÓN

PARA INTERCAMBIAR Y COMPARTIR NUESTROS APRENDIZAJES CON OTRAS EXPERIENCIAS

MIRAR CON OTROS OJOS

PARA COMPRENDER PROFUNDAMENTE LAS EXPERIENCIAS

PROCESO DE MEJORAMIENTO

INTERACCION DE ELEMENTOS

IDENTIFICAR ETAPAS

CARACTERISTICAS

PROTAGONISTAS DE LA SISTEMATIZACIÓN SON LOS PROTAGONISTAS DE LA EXPERIENCIA

FORTALECE LAS CAPACIDADES INDIVIDUALES Y DE GRUPO

DOCUMENTA LAS EXPERIENCIAS

ELABORAR MATERIALES Y PRODUCTOS COMUNICATIVOS

IDENTIFICA Y FORMULA LECCIONES APRENDIDAS

IDENTIFICA TENSIONES ENTRE EL PROYECTO Y EL PROCESO

VALORIZA LOS SABERES DE LAS PERSONAS

SUJETOS DE LAS EXPERIENCIAS

RECUPERAR LO SUCEDIDO

RECONSTRUYENDOLO HISTÓRICAMENTE

PARA INTERPRETARLO Y OBTENER APRENDIZAJES

PRODUCE CONOCIMIENTO

DESDE LA EXPERIENCIA

APUNTA A LA TRASCENDENCIA