Оқыту практикасы, оқыту және тәрбиелеу

Honelako gehiago

Этапы проектирования авторской педагогической технологии (Манукян Е.О.)

by Елена Манукян

Проблема старения с биологической и психологической точек зрения

by Елизавета Кузнецова

Основные направления деятельности педагогических работников и точки пересечения

by Hua Wu

Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

by Владлена Чернова

Оқыту практикасы, оқыту және тәрбиелеу

- Оқыту практикасының бастауыш көздері белгілі болмаған. - Оқыту практикасының орындалуы кез-келген курстағы оқушылардың көмегінен бас тарту қаупі айтарымыз.

Минусы

Оқыту практикасының қорытады түрде орындалуы адамдарды мекенжай мен уақытты теңсеруін талап етеді

Оқыту практикасы оқушылардың бөлімшеде тұратын мүгедектері үшін қиындықтар туғызу мүмкін

Оқыту практикасының деректері мен материалдары көптілдігі үшін оқушылар өзінің дербес санаттарының біреуінде дамуы мүмкін емес

Оқыту практикасының бөлімшеде тұратын оқушылардың саны көбеймейді

Оқыту практикасының организациялық жағдайы сапасы салысты төмен

Плюсы

Оқыту практикасы оқушылардың өзге мамандықтарымен қатар

өздерінің өзара байланыс жасауға мүмкіндік береді

Оқыту практикасы оқушылардың тәжірибелерін жетілдіруге және өздерінің ерекше қабілеттерін дамытуға көмек көрсетеді

Оқыту практикасы оқушыларды жүктеме мен стресс туралы білдірмейді

Оқыту практикасы адамдардың білім

көздерді көтеру және басқаларымен байланысты ортақ жұмыс жасау қабілетін дамытуға көмек көрсетеді

ойлау

өзін-өзі тану

Оқыту практикасы оқушылардың теориялық білімін жетілдіруге көмек салады

Оқыту практикасы дағдыларды

білікті және дамытуды қамтамасыз ету болып табылады

білімді