Disturbo del linguaggio

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CORPOREITA' I bambini prendono coscienza del proprio corpo, utilizzandolo fin dalla nascita come strumento di conoscenza di sé nel mondo. Muoversi è il primo fattore di apprendimento: cercare, scoprire, giocare, saltare, correre a scuola è fonte di benessere e di equilibrio

by Maria Giovanna Broccia

Disturbo del linguaggio

Interventi educativo-didattici

Per potenziare e sostenere i bambini con difficoltà

Scuola infanzia

Indicatore affidabile

Prova di ripetizione di parole

Allenamento fonologico

Giochi fonologici

Laboratori linguistici

Disturbo fonologico espressivo

Organizzazione sintattica non alterata ma riduzione di numero di sillabe, buona fluenza verbale, prognosi benigna

Relazione tra DSL e DSA

subentrano

Disturbo accesso lessicale

Difficoltà di scrittura

Che cos'è il linguggio?

Capacità di costruirsi un codice

Processo computazionale

Lingiuaggio ha 4 sottosistemi

Pragmatica

Lessico

Sintassi

Fonologia

Si parla di disturbo fonologico espressivo

Caratteristiche: buona fluenza verbale, persiste ma cambia espressività, prognosi è benigna, non altera l'organizzazione sintattica ma la riduce

Sistema prescrittivo, formato da 30 fonemi da acquisire entro i 3 anni

Correlato all'apprendimento della letto-scrittura

è predittore del DSA

Non sono disturbi del linguaggio

La balbuzie

La dislessia